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幼儿园3到6 岁发展指南考试
幼儿园3
—
6岁
儿童
发展指南
内容是什么?
答:
《3-6岁儿童学习与
发展指南
》主要内容是从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对
3至
4岁、4至5岁、5
至6岁三
个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和
幼儿园
教师提供了具体...
3
~6
岁幼儿发展指南
是什么?
答:
3~6岁幼儿
发展指南
是指导
幼儿园
和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展的书籍。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对
3至
4岁、4至5岁、5
至6岁三
个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时,针对当前...
幼儿园3
—
6岁
儿童
发展指南
内容有哪些?
答:
幼儿园3
—
6岁
儿童
发展指南
内容有如下:一、“身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况,这是正确健康观念的重要体现。其中,根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力三个维度提出了幼儿阶段需要学习和发展的具体目标,集中表现为幼儿在身体形态、机能和心理发展的基本状况。二、“动作发展”包括身体大肌肉...
幼儿园3
—
6岁
儿童
发展指南
内容有哪些?
答:
幼儿园3
—
6岁
儿童
发展指南
内容有如下:一、“身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况,这是正确健康观念的重要体现。其中,根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力三个维度提出了幼儿阶段需要学习和发展的具体目标,集中表现为幼儿在身体形态、机能和心理发展的基本状况。二、“动作发展”包括身体大肌肉...
有关《
3
-6
岁
儿童学习与
发展指南
》,以下说法错误的是()。
答:
【答案】:A 【解析】:《
3
-6
岁
儿童学习与
发展指南
》是由教育部在2012年10月颁布的。
3
~6岁儿童
发展指南
答:
教育部关于印发《
3
-6
岁
儿童学习与
发展指南
》的通知。1.开展全员培训。各地要把《指南》作为当前
幼儿园
教职工、学前教育教研人员和管理干部业务培训的主要内容。省级和地市级教育行政部门要重点做好幼教干部、教研人员和骨干教师培训,区县一级要组织全员培训。要全面理解和准确把握《指南》的精神实质,切实...
3到6岁
儿童
发展指南
答:
《
指南
》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与
发展
,分别对
3至
4岁、4至5岁、5
至6岁三
个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和
幼儿园
教师提供了具体、可操作的指导、建议。
3
一6岁儿童
发展指南
目标和建议是什么?
答:
5~6岁的孩子能够单脚连续向前跳8米左右。《指南》说明:一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导
幼儿园
和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《
3
-
6岁
儿童学习与
发展指南
》(以下...
3
---6岁儿童
发展指南
答:
通过学习可以是我们树立正确的教育观念,了解
3
-6
岁幼儿
学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望。《3-
6岁
儿童学习与
发展指南
》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育...
3
—6岁儿童
发展指南
的内容有哪些?
答:
第二,贯彻落实《
指南
》是提高
幼儿园
教师专业素质和实践能力,全面提高学前教育质量的一项紧迫任务。《指南》全面、系统地明确了
3
-
6岁
每个年龄段幼儿在各学习与
发展
领域的合理发展期望和目标,也对实现这些目标的具体方法和途径提出了具体、可操作的建议。正确领会和理解《指南》的理念和要求,熟知3-6岁...
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